V textu katalogu k výstavě, která prezentovala výsledky významného projektu oddělení fotografie, zmiňuje Karel Otto Hrubý motivace i výsledek tohoto v kontextu dosavadní  praxe mimořádného počinu. Zdůrazňuje záměr pedagogů oddělení nepracovat se studenty jen v rámci stávajících učebních osnov, ale důležitost experimentovat, odvahu nacházet nové směřování výuky, což v rámci tehdejšího středoškolského prostředí nebylo obvyklé.  Studenti prvního až třetího ročníku vytvořili během pobytu v prostředí do té doby jim zcela neznámém rozsáhlý soubor prací, kterými reagovali na život a krajinu Liptovské Tepličky. Jejich úkolem nebylo vytvářet popis, ale emotivní interpretaci prostředí, života obyvatel tohoto kraje, s přihlédnutím ke specifickým rysům tohoto regionu.  Dalším požadavkem byl vznik souboru, obsahující práce, které by formálně i myšlenkově dávaly ucelený, jednotný pohled, jdoucí pod povrch skutečnosti. Toto zadání bylo úspěšně realizováno jak začínajícími, tak pokročilejšími studenty, kteří se do oblasti Liptova pak sami vraceli i mnohem později, pro mnohé z nich to byl důležitý mezník v počátečním období jejich tvorby.  (jv)